عوامل افت تحصیلی (سیاست زدگی )
تاکنون به عوامل افت تحصیلی از نظر مراکز پژوهشی بین المللی خصوصا یونسکو اشاره شد و ضمن توضیح هریک آنها جدول خلاصه علل شکست تحصیلی دانش آموزان را نیز مشاهده کردید . از عوامل منطقه ای که در بعضی کشورها می توان اشاره کرد سیاست زدگی است در کشورهاییکه جناحهای سیاسی جهت حفظ قدرت نیاز به استفاده از نیروهای وفادار به خود در همه زمینه ها علی الخصوص در سیستم آموزشی دارند در گزینش معلمین نیز به خصوصیات سیاسی و عقیدتی بیشتر از خصوصیات حرفه ای و توان تدریس اهمیت می دهند .
نیروهای ناتوان در تدریس و یا ناتوان در مدیریت که عرصه را برخود تنگ می بینند چاره ای ندارند جز توسل به متصف شدن به صفاتی اگر چه ظاهری ، که آنهارا بتواند از نزدیکترین راه به مدارج عالیتر برساند و یا حداقل وضع شغلی خودشان را حفظ کنند .
در نتیجه در مناطقی که در گزینش مدیران منطقه ای بیشتر جناحی عمل کرده اند نتایج ضعیفی را در عملکرد کیفی بخش مربوطه می بینیم . زیرا عملا این مدیران به مجموعه تحت تصدی و یا سازمان خود متعهد نیستند و تعهد آنها در مقابل قدرت محفلی و یا جناح حزبی است که آنها را به قدرت رسانده است .
معضل سیاست زدگی را در دیگر زمینه های اداره کرد این کشور ها میتوان مشاهده کرد . مثلا رئیس یک شرکت بازرگانی و تجارتی دولتی که در انتخاب او اهمیت به وفاداری به جناح خاصی بیشتر از توان مدیریتی و تخصصی او دیده می شود .چنین مدیری به کیفیت محصولات تولیدی متعهد نیست زیرا تعهد شغلی او در مقابل حزب و یا جناح تعیین کننده موقعیت اوست و در مقابل زیان های وارده به شرکت موقعیت شغلی او به خطر نمی افتد .
در نظام آموزشی کشورهای در حال توسعه نیز کسانی که باحمایت جناح و یا حزب به موقعیت شغلی می رسند در صورت عدم کیفیت در محصولات تولیدی این سیستم یعنی دانش آموزان کسی از مسئول مربوطه بازخواست نمی کند زیرا هدف اصلی حفظ قدرت باندمحفلی و یا جناح حزبی است .
در چنین شرایطی عدم توجه به فعالیت های آموزشی و عدم احساس نیاز به پاسخگویی در مقابل نتیجه روند آموزش باعث کاهش راندمان مدارس می شود اگرچه در اینگونه کشورها در همه موارد راندمان و نتیجه کار کمتر از اندازه مورد انتظار است .
نیروهای ناتوان در تدریس و یا ناتوان در مدیریت که عرصه را برخود تنگ می بینند چاره ای ندارند جز توسل به متصف شدن به صفاتی اگر چه ظاهری ، که آنهارا بتواند از نزدیکترین راه به مدارج عالیتر برساند و یا حداقل وضع شغلی خودشان را حفظ کنند .
در نتیجه در مناطقی که در گزینش مدیران منطقه ای بیشتر جناحی عمل کرده اند نتایج ضعیفی را در عملکرد کیفی بخش مربوطه می بینیم . زیرا عملا این مدیران به مجموعه تحت تصدی و یا سازمان خود متعهد نیستند و تعهد آنها در مقابل قدرت محفلی و یا جناح حزبی است که آنها را به قدرت رسانده است .
معضل سیاست زدگی را در دیگر زمینه های اداره کرد این کشور ها میتوان مشاهده کرد . مثلا رئیس یک شرکت بازرگانی و تجارتی دولتی که در انتخاب او اهمیت به وفاداری به جناح خاصی بیشتر از توان مدیریتی و تخصصی او دیده می شود .چنین مدیری به کیفیت محصولات تولیدی متعهد نیست زیرا تعهد شغلی او در مقابل حزب و یا جناح تعیین کننده موقعیت اوست و در مقابل زیان های وارده به شرکت موقعیت شغلی او به خطر نمی افتد .
در نظام آموزشی کشورهای در حال توسعه نیز کسانی که باحمایت جناح و یا حزب به موقعیت شغلی می رسند در صورت عدم کیفیت در محصولات تولیدی این سیستم یعنی دانش آموزان کسی از مسئول مربوطه بازخواست نمی کند زیرا هدف اصلی حفظ قدرت باندمحفلی و یا جناح حزبی است .
در چنین شرایطی عدم توجه به فعالیت های آموزشی و عدم احساس نیاز به پاسخگویی در مقابل نتیجه روند آموزش باعث کاهش راندمان مدارس می شود اگرچه در اینگونه کشورها در همه موارد راندمان و نتیجه کار کمتر از اندازه مورد انتظار است .
+ نوشته شده توسط فرهاد خشکباری در یکشنبه سی ام دی 1386 و ساعت
12:40 |


