شاخص های جدید ارزشیابی نظام آموزش و پرورش

شاخص های ارزشیابی نظام آموزش و پرورش در مورخه ۲۵/۱/۸۷ از طرف شورایعالی آموزش و پرورش به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد .

این شاخص ها که مشتمل بر ۱۴۰ شاخص می باشد در سه بخش طبقه بندی می شود

شاخص های درون داد - شاخص های فرآیند - شاخص های برون داد  . که شاخص های برون داد نیز بر دوبخش برون داد واسطه ای و برون داد نهایی تقسیم بندی می شود .

 

تقسیم بندی کلی به شرح ذیل می باشد

 

 

  شاخص های  ارزشیابی نظام آموزش و پرورش (140 شاخص )

 

شاخص های درون داد  (47 شاخص )

 

1- نیروی انسانی  ( 7 شاخص )
2- دانش آموز       (8 شاخص )
3- برنامه درسی    ( 6 شاخص )
4- فضاهای آموزشی و پرورشی   (9 شاخص )
5- امکانات و تجهیزات      (5 شاخص )
6- بودجه و اعتبارات  ( 9 شاخص )
7- معیشت و رفاه کارکنان   (3 شاخص )

 

شاخص های فرآیند   (22 شاخص )
1- مدیریت   (9 شاخص )
2- برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی   (9 شاخص )
3- برنامه ها و فعالیت های پژوهشی   ( 4 شاخص )

 

شاخص های برون داد  (71 شاخص )
1- برون داد واسطه ای  (11 شاخص )
2- برون داد نهایی (60 شاخص ) 
      الف  :(میزان دستیابی دانش آموختگان به اهداف اعتقادی ) (  4 شاخص )
      ب :  (میزان دستیابی دانش آموختگان به اهداف اخلاقی )   8 شاخص )
      ج :   ( میزان دستیابی دانش آموختگان به اهداف علمی آموزشی )  (9 شاخص )
       د :   ( میزان دستیابی دانش اموختگان به اهداف فرهنگی  هنری )  (7 شاخص )
      ه :  ( میزان دستیابی  دانش اموختگان به اهداف اجتماعی )       (12 شاخص )
      و :  ( میزان دستیابی  دانش اموختگان به اهداف سیاسی  ) (9 شاخص )
      ز :   ( میزان دستیابی  دانش اموختگان به اهداف اقتصادی  )   (11 شاخص )

هریک از شاخص ها را نیز جداگانه  معرفی خواهیم کرد